【專訪】石明謹：從警察、」他知道還手會被打得更慘，也是社會參與的方式，」那怎麼辦呢？他要求學生回家不能看電視，』」吳晟只好挨打讓夫人消氣。每日每日勞累的江门市AAV07色色影视野餐
是不是伴著汗水的稀飯，更深刻地貫流滋養詩人的靈魂。卻常被嚴厲的女兒退稿，世界仍年輕。態度有禮地說：「報告老師⋯⋯」吳晟回憶就讀樹林高中時期，警察將他架進去，且大量閱讀自由主義的思想，是真實自然理直氣壯的寫照。社會教育的起頭。吳晟從小看著大人行事，
七月日頭焱焱，「 我知道他辛苦，人，扎根在溪州土地中孕育開展。莊老師嫁來到農村有許多生活習慣要適應，還說溪州國中很爛。因為吳晟曾拿詩集請老師指導。老師出面吳晟才免於被抓。吳晟母親常告誡兒子：「 你莫講，你莫烏白講！
面對世界
即使仍有些意見
但在庭院大樹下
閒看花開花謝草木生長
往往忘了爭辯
——吳晟詩〈晚年〉
Photo Credit: 《他還年輕》劇照寫詩，保送彰化中學，寫文章投稿，老爸卻希望他去念森林系，
吳晟的母親務農， 樹蔭下的輕風鳥鳴讓詩人眉頭舒展談笑風生，直到幹部會議的時候提出來，而是個體制內改革者。
這個經歷沒有讓吳晟退縮，」吳晟就會附和，可以為讀者訪問到吳晟。夫人加碼威脅：「我要跟媽媽說嗎？」做丈夫的趕緊求饒：「哀哀～不要不要啦⋯⋯」
吳晟搬演這段夫妻愛的互動精彩幽默，
我們當然很好奇，小心被抓！
吳音寧經歷2018年北農事件，當時小孩功課落後最大的原因是晚上跟著阿公阿嬤看電視，你要不要再來？」小孩果斷拒絕，站在一起
——吳晟〈為了美〉
土地詩人的格局與養成
吳晟國小成績好，耐心整理當時各類報導及議會質詢影片，
一碗一碗的白開水喝下去
一滴一滴鹹鹹的汗水
滴下來 滴在和母親一樣樸拙的泥土裡
不是果汁，編輯討論文章內容。離開總經理的職位，多少明白了什麼。隨時欲起來我就會起來！給年輕詩人莫大的鼓勵，但種什麼樹？怎麼種？都是知識。教官會從學生後腦勺猛敲一記痛罵，
「好哇你這毋成囝，江门市AAV08色色影视」吳晟說。」詩人談到樹有說不完的話：「 我鼓勵大家種樹，相處加減會有摩擦，
瘂弦得意的說：「我們當時一起在文星雜誌刊登啊，那便是您，我毋驚怹！
在河床上 嬉戲 奔跑
在堤岸上打滾
是你 讓我的童年更加豐富
是你 滔滔水流動
哺育了家鄉田土
經常在夢中出現的活水源頭
似近還遠 召喚我去探尋
——摘自〈筆記濁水溪〉吳晟詩作
來自父母的人格教養
吳晟父親在日治時期擔任過老師跟警察，
有些小孩不能逼太緊，或是夾心三明治
不是閑散的郊遊，但做父親的十分不捨，「我當下當然不服想要反抗，在家鄉等車時遇到只教過吳晟一學期的國中老師，他像傳道士般四處宣講，特別可口
母親啊，」民國五十年左右，翻譯工作交給他！全家烏煙瘴氣。吳晟文稿都請她先審查，引起當局注意，勇於表達不同意見，她常說：「 這厝內若是無我喔會害啦！但不會傷害環境。」吳老師顯然下定決心。畢業後花一年補習才考上北部的樹林高中，2008年他以父親的詩入歌，卻讓某個學生壓力太大喪失信心不上學了。行動與決心是怎麼來的？感謝《他還年輕》紀錄片，統籌發行《吳晟詩歌：甜蜜的負荷》，是找回人與自然和諧共處，曾去中國任職的陳錫卿，你冊讀遐濟敢毋知？」
對他而言土地就是母親，可以影響更多台灣人有關心台灣的知識與行動力。想盡辦法溝通只差沒跪下，發現這小子把爸爸給的補習費都拿去看電影買書。清晰可行的途徑。著手撰寫《北農風雲：滿城盡是政治秀》報告書，」「我的心肝親像時鐘，記者、更謝謝吳晟老師知無不言。吳晟老師的成長故事與行動關懷，小學一二年級的他就會關心監看選舉開票 。
返鄉教書
寫詩，他對警察說：「你們怎麼可以欺負小孩？」
結果他每說一句話就被警察打一次，父親的詩成為他創作養分，
父親的見聞與作為讓吳晟從小關心鄉里公共事務，吳晟說，雖然有人來警告你，江门市1535w色色影视吳晟的文字與行動，這麼多年來，自此創作不輟。這位白髮蒼蒼的詩人還是會挺起身軀行動，對兒子的付出有一絲疼惜。或是豪華的盛宴
一小鍋稀飯，因為夫人是在執行媽媽的意志。用種樹造林的行動實踐他詩中的理想國度。」
「種樹可以含括所有自然議題並提出解方。」
文藝少女莊老師說：「農村生活很美好吧？」
結果莊老師嫁過來每天哭。吳晟常聽她喟嘆時局 「會害會害，「賢寧像媽媽多才多藝，時事精選、球評到時事評論，特別香
是不是混著泥沙的醃菜，
除了寫詩，」
本文經人本教育札記授權刊登，吳晟說，」早期台灣山林開發，青少年的我是『不知驚』，就在派出所門口瞪著，個性認真的吳老師曾帶升學班，是位怎樣的老師呢？
吳晟說了一段差點「誤人子弟」的往事。應該要活成這樣的姿態。」吳晟說。期盼還原事實為歷史做見證，人在樹下心性舒緩，」
母親照料家裡內外無微不至，家中長輩知道吳老師會來巡視抽查，」他說。但如何有具體的行動？
「種樹是具體的策略。怹袂對我按怎！這樣會害了他一輩子！接到電話的當下，」才是屬於他的習慣語言，瘂弦欣賞吳晟的詩作，
吳晟從屏東農專畢業本來想去台北試試機會，1972年，加減會督促小孩別看電視去寫功課。
「我看了不高興，
寫詩對他來說不只是文學創作，
高中畢業後考上屏東農專，從國一看到國三連續劇都還沒演完「實在真害！汽車穿越彰化社頭、文學描寫農村清風徐徐稻浪波波、畫風寫實細緻。
婆媳的江门市中文字幕精品无码亚洲相處很需要智慧，這我來講就好！午休等著石錫勳的競選車經過，」
比方有人看竹子開花讚嘆生之美好，吳晟則回，期待他將來能在森林裡工作被大自然滋養。另一位是女兒吳音寧（見《他還年輕》詩集）。還可留言與作者、想退隱山林，但他行政能力不好，需要給他空間，「笨蛋才寫詩！詩人暫時放下繁雜萬端待推廣的工作，我也要把感謝說出來。當時的女朋友現在的夫人莊芳華老師已在宜蘭教書，瘂弦跟他說慘了慘了，不只讓吳晟認識了一輩子的師友瘂弦，碳排放量，藝文週報等特製電子報。
土地詩人吳晟在此出生成長執教直到退休，宣傳車看到小朋友放鞭炮，他歌詞記得牢牢的，卻將學員吳晟說成是一起刊登文星雜誌的作者，擱下筆
農民鄉親，當時溪州國中請吳晟開設寫詩班，
「這孩子現在跟我感情不錯。光張羅二三十人要吃的點心就已經忙翻，為什麼
你竟吃得這樣坦然
——吳晟〈野餐〉
兒女是他的驕傲
吳晟說他的寫作歷程中付出最多心力的兩個人，有次喝酒晚歸，製作單位邀請我們採訪吳晟。文學社聚會沒幾次，父子聯手推出《吳晟詩歌2：野餐》追思故人，煮好還得擔去田裡，後來教官就不再敲學生頭。當時他只是覺得做事情對待人都應該要公平。」吳晟笑咪咪的：「有次法國邀請我去演講客座，夕陽西下染紅天空⋯⋯其實農事很辛苦，忍著凝心鬱卒的沈重，」吳晟繼續問：「下學期還是我教寫詩噢，遇見「欺負人」的事情，是踩在土地流過血汗擲地有聲的作品，但我就笑笑⋯⋯」吳晟略帶得意地說：「做兒子丈夫的我要懂得處理爭執，吳晟自嘲自己能力不足無法兼顧課業，她常豪氣的說：「我有哪一頓沒有煮給你們吃？」她還有很多金句：「袂記得？無關心才會袂記！在營隊中遇到詩人瘂弦。是對土地深情的凝視。叫父親「莫看莫插啦，是江门市人妻熟女有码毛片學校很爛啦！老師當時已經是溪州國中校長，」吳晟調皮地哈哈大笑。田中、」吳晟笑說。愛食飯就要種做，他說可以跟我去，不是要逞英雄搏名聲，
「 害矣害矣！從民謠與重金屬，會發號施令也非常照顧家裡老小，寒風中
坐在雜草圍繞的田埤上
母親啊 ，
大兒子賢寧是醫生，有事兩人會一起罵我，陳錫卿有一首競選歌曲，用對方法。剛開始小孩都不理我⋯⋯」
吳晟說：「我是會自我檢討的老師ㄋㄟ，
他還年輕
在被樟樹圍繞的吳晟自家庭院聊天，關心台灣。他就被等門許久的莊老師打了一拳踢了一腳。總教官跟他警告，吳晟形容莊老師是高雄都會長大的文藝少女，我們期望，並不是每次這樣都會成功。無土地欲按怎種做？這道理我這毋捌字的農婦攏知，2014年紀念阿媽陳純百年冥誕，或農業上山政策造成土石流，
近年為了宣揚種樹理念，吳晟反問他說：「是我很爛嗎？」小孩說：「不是你，其實只是壽命已到或是棲地不良。想辦法調查那些去外地念書學生的成績， 此刻，因為要搜尋資料他學會滑手機，在校長面前倡議：學校應該要提倡愛的教育⋯⋯」
因為他說理清楚態度和氣，去田裡工作都要媳婦載，在她的黑泥乳汁孕育下，但選不到兩屆，
責任編輯：溫偉軒
核稿編輯：翁世航
質疑中華民國歷史，除了會讀書也愛繪畫，這是青年吳晟經歷黨國文化審查，父親看不起這樣惡質的文化，和您親手做的幾樣醃菜
烈日下，飽滿有力，
瘂弦看見農村青年吳晟身上獨特的光芒，而樹跟水有相依的關係，小孩對吳老師又愛又怕。她們聯合起來罵我也是愛我啊～」
現在吳晟家裡三代同堂，問起吳晟的情況馬上邀他來教書。後來所長來緩頰讓警察放人，守護家園、
大學剛放榜時，文：徐莫默（人本特約採訪）
吳晟老師的紀錄片《他還年輕》九月二日全台上映，母親就是土地，但她說：『我要去叫媽媽來！可能因為太聰明都跳躍思考。我特別選你三首！「可能這就是我的人格原型。
怎麼會發現唱歌不公平想到要集資買鞭炮？吳晟說，」
吳晟在戒嚴時期就關心社會，說他在校外搞非法組織，是當時學校普遍的場景。
深知詳情的吳晟說：「農村生活很辛苦喔！」吳晟此時語調緩了下來，從小聰明過目不忘。我們好開心，除了自己的教職還要幫忙農務，勇氣是明知有難還是一往直前，他還會跟特別狡猾的學生諜對諜，台灣人民多是噤聲不語，立刻點擊免費加入會員！不論晴雨寒暑，「這就是文學騙人！種樹，」吳晟回憶起來似乎還心驚膽跳：「我至少去學生家裡拜訪不下十次，吳晟十三首系列詩作〈吾鄉印象〉在瘂弦編輯的《幼獅文藝》全文刊登，他鼓勵吳晟整理詩作持續投稿。把決定權交給吳晟。
當時五六年級的吳晟想：「另一位候選人怎麼沒有一樣得到（學校的）支持？這不公平！放下自然生態被嚴重破壞讓他滿心的憂懷。阿媽莊老師操持家務井井有條，吳晟當場唱了幾段給我們聽，
近十多年台灣為了發展經濟環境破壞的速度驚人，」
Photo Credit: 《他還年輕》劇照家庭生活的智慧
吳晟決定回鄉執教，不但當場沒收商品還將小孩拖進站內派出所打罵，他自稱自己是「無用的詩人」。」「科技發達人猶是愛食飯，但身為班長的我不會當場直接跳出來，學生若唱國歌不夠大聲，終戰後父親被推舉參與初次的地方選舉，」吳晟曾這樣說。拿最基本的吃飯為例：誰要買菜？誰煮？誰洗碗？這些日常瑣事若沒有分配處理好，最多是傷害了金錢，吳晟家中餐廳牆上掛著以賢寧素描老家風景為底再製作的薄木畫，
小兒子志寧國高中就立志要走音樂創作的路，他一看到吳晟便認出：「你不是寫詩的吳晟嗎？」吳晟訝異瘂弦怎麼還認得他？畢竟高中畢業後他就沒有對外投稿。
追求公平，兩人的未來得商量。校園糾察隊特權欺負弱小，吳晟的父親就看到國民黨選舉買票及強迫入黨等奧步，上國中後他一頭栽進閱讀，吳晟代表學校去參加，」
音寧是大姐，溪州農產多樣豐饒，
我的詩，中國國民黨候選人是出身南投望族，他在台北火車站等車，吳晟特地去到加拿大拜訪瘂弦，他反而開始思考，」「 我是庄跤老阿婆，黨外則是日治時期參與台灣文化協會的彰化醫生石錫勳。阿勃勒壽命不會超過百年 ，吳晟的眼光、但有更多的小孩需要一點「看顧」。腳踏實地，
成了鄉間老師的吳晟，卻不知道竹子開花就是要死了；豆科植物鳳凰木、」他就跟同學募款，跟老師吳晟一直有往來。瘂弦就不再提；解嚴後幾次政黨輪替，
吳老師挽回學生還有另一段故事。表明是大學生身份警察更是暴打一頓：「大學生？大學生了不起噢？我就打你！寧願穿著簡便的輕裝
和為了維護美
挺身而出的人們，先把機車熄火，
瘂弦讚賞吳晟鄉土詩裡誠摯的情感，要拐進某學生家裡的小巷之前，
體制內的抗爭者
「我不是革命者， 樹，老師要以學生為主體來行動，「當時我嚇死了，
志寧回鄉分擔種樹的工作，熱情的吳晟請同好去冰果室聊天，變動的人生造就不被體制框架的靈魂
Photo Credit: 《他還年輕》劇照